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好消息!資陽中小學教師待遇要不低于公務員,班主任和特殊教師更高

整理發布:46g模板 發布時間:2018-09-11

      四川在線資陽頻道消息(記者 黃智微 郭靜雯)9月10日教師節,資陽廣大教師們迎來了一份省委省政府送出的大禮包。

      按照最新發布的《中共四川省委 四川省人民政府 關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》,包括資陽在內,要求各地在核定績效工資總量時統籌考慮當地公務員實際收入水平,確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地公務員平均工資收入水平。

      《意見》特別重視提高教師的地位和待遇。完善教師收入分配激勵機制,有效體現教師工作量和工作績效,切實做到多勞多得、優績優酬。績效工資分配向班主任和特殊教育教師傾斜,按照不低于當地中小學教師平均績效工資水平15%的幅度提高特殊教育教師績效工資水平。提高特級教師待遇,按照每人每月500元的標準給予補助,并在績效工資核定時單列。

      此外,《意見》中還有不少內容都是干貨。

      1.大力加強師德師風建設。完善師德規范,明確師德紅線,實行師德考核負面清單制度,在年度考核、評優獎勵、職稱晉升、崗位競聘等方面實行“一票否決”。

      2.大力加強師范教育。提高師范專業生源質量,采取到崗退費或公費培養、定向培養等方式,吸引優秀青年報考師范院校和師范專業。

      3.建設高素質專業化的中小學教師隊伍。以實踐為導向優化教師教育課程體系,強化“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話”及信息技術等教學基本功和教學技能訓練。改革教師培養補充模式,積極為農村義務教育學校培養補充“一專多能”教師,為民族地區、邊遠貧困地區培養補充“本土化”教師。

      4.建設高素質善保教的幼兒園教師隊伍。辦好一批幼兒師范專科學校和學前教育專業,積極推進幼兒師范學院建設。支持師范院校設立學前教育專業,培養熱愛學前教育事業,幼兒為本、才藝兼備、擅長保教的高水平幼兒園教師。

      5.建設高素質雙師型的職業院校教師隊伍。支持高水平學校和大中型企業共建雙師型教師培養培訓基地,建立完善行業企業、職業院校協同培養培訓機制,采取多種措施,激勵引導行業企業深度參與職業教育師資培養培訓和技能人才培育。

      6.建設高素質創新型的高等學校教師隊伍。完善高等學校教師進修交流訪學制度,結合“一帶一路”建設和人文交流機制,積極推動國內外、省內外教師雙向交流和培養培訓。

      7.科學配備中小學及幼兒園教師編制,落實城鄉統一的中小學教職工編制標準,并向寄宿制學校和邊遠地區、貧困地區、民族地區學校傾斜;村小、教學點等鄉村小規模學校按照師生比和班師比相結合的方式核定教職工編制。

      8.均衡配置義務教育教師資源。實施好省級師范生公費定向培養計劃和“特崗計劃”,根據國家統一部署適時提高特崗教師工資性補助標準。

      9.優化中小學教師準入和招聘制度。嚴格教師準入,提高入職標準,重視思想政治素質、業務能力和身心健康,逐步將幼兒園教師學歷提升至專科,將小學教師學歷提升至師范專業專科和非師范專業本科,將初中教師學歷提升至本科,有條件的地方將普通高中教師學歷提升至研究生。

      10.深化中小學教師職稱和考核評價制度改革。將中小學教師到鄉村學校、薄弱學校任教1年以上的經歷作為申報高級教師職稱和特級教師的必要條件。

      11.完善職業院校教師管理制度。支持中等職業學校在編制總數20%內自主聘用具有相應專業職業資格的專業技能人才兼職任教。

      12.深化高等學校教師人事制度改革。推行高等學校教師職務聘任制改革,強化崗位競聘管理,加強聘期考核,準聘與長聘相結合,做到能上能下、能進能出。推進高等學校教師考核評價制度改革,將教授為本科生上課作為基本制度。

      《意見》還要求,全面提升教師的社會地位。建立健全教師榮譽制度,加大教師表彰和宣傳力度。按照規定開展“天府名師”、省特級教師、優秀教師和省級教學成果獎評選表彰,重點獎勵貢獻突出的教學一線教師;爭取申報設立“鄉村教師貢獻獎”,對作出突出貢獻的優秀鄉村教師予以獎勵。開展“最美教師”尋訪活動。各地要按照國家有關規定,因地制宜開展多種形式的教師表彰獎勵活動,落實優待政策。鼓勵引導社會團體、企事業單位、民間組織出資對教師進行獎勵,開展尊師活動,營造尊師重教良好社會風尚。(新聞熱線:028-26221630 微信爆料:ziyangscol)

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